Depresión

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Al igual que los adultos, los niños y adolescentes pueden tener problemas de estado de ánimo y entre los más frecuentes se encuentra la depresión y la distimia. Sin embargo, si tenemos en cuenta la falta de madurez emocional y la falta de recursos para manejar sus propias emociones, comprenderemos que en el caso de los más pequeños este trastorno puede interferir en su desarrollo.

Los criterios para alertarnos son los siguientes:

La duración del episodio depresivo debe ser como mínimo de dos semanas y no estar relacionado con el consumo de ninguna sustancia.

Presencia de dos de los siguientes síntomas:
       · Humor depresivo: los niños y adolescentes, pueden presentar un estado de ánimo deprimido o irritable. Los más pequeños, además, a menudo no son capaces de describir cómo se sienten y suelen quejarse de molestias físicas imprecisas, y mostrar una triste expresión facial o una escasa comunicación visual. El ánimo irritable se puede manifestar con una conducta agresiva o acciones que demuestren hostilidad o cólera. En los adolescentes mayores los trastornos de ánimo pueden tener síntomas parecidos a los de los adultos.
       · Pérdida de interés hacia el entorno, o incapacidad para disfrutar con el juego o con las actividades escolares.
       · Falta de energía: no juega, rechaza ir al colegio, en casa se le ve desanimado, no habla, etcétera.

- Presencia de uno o más de los siguientes síntomas:
       · Pérdida de confianza y autoestima, y sentimientos de inferioridad.
       · Reproches: en los niños se refleja mediante una auto-desvalorización o un sentimiento de culpa excesivo o inapropiado.
       · Ideas o intentos autolíticos (autodestructivos): en los niños y adolescentes se observan signos no verbales de conducta suicida como realizar acciones en las que corre riesgos de forma reiterada, –a veces como si se tratase de un juego–,- o adoptar comportamientos autolesivos (por ejemplo arañarse).
       · Incapacidad para concentrarse o tomar decisiones, que en el caso de los niños se traduce en problemas de conducta o un bajo rendimiento académico.
       · Actividad psicomotriz agitada o inhibida.
       · Alteraciones del sueño.
       · Variaciones de peso (en los niños generalmente se da un aumento).

- Quejas somáticas (dolor de cabeza, tripa, etcétera). Este criterio es muy frecuente en niños.

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